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第六章 校长召见

楚天明是兴致勃勃的在南京郊外“游山玩水”,其他同学们在和教官们激烈辩论,楚天明也不啃声,偶尔的表示支持这个观点。?2`8_l\u`._n`e′t¢

反对那个观点。

陈克强看楚天明不在状态下。

本想提醒提醒他,但是一想,平常楚天明在学校总显的过于压抑。

今天既然能自己放松自己,也是好的。

于是陈克强也没有提醒楚天明。

任而他放松自己。

楚天明站在地图前,听任同学们和教官的辩论,自己却想着别的事情。

偶尔的看下地图,偶尔听下同学们的辩论。

他是不想参与的,甚至他自己也明白,现在自己不在学习的状态下,但是他也不想把自己绷的太紧。

终于,激烈的辩论终于结束了,本想自己早些休息的楚天明却看见,校长杨杰带着一群人走了过来。

杨杰首先对教官和同学认真的态度表示赞扬,随即根据地形提出了一个问题:日军进攻南京,怎么办?这下一群同学可炸了锅,纷纷议论,甚至一些教官都是疑惑的看着杨杰。

随即看到杨杰坚定的目光,大声说道:吵什么,各自拟出方案。

楚天明听到这,似乎看到了一个机会,一个挽救南京的几乎。

猛的一下就在回到了学习中严谨的态度,收起了玩心。

不顾教官的话大喊道:南京不可守。

教官狠狠的瞪着楚天明,对于这个在学校学习很认真的的人,他还是很有好感的,可是今天不在状态的楚天明又让他很不满,于是训斥道:喊什么,把方案写出来。

杨杰则是笑眯眯的看着楚天明。

在一旁的陈克强则是小声提醒道:老弟,今天可是不在状态哦。看书屋 已发布嶵鑫彰踕

军人嘛,始终要绷紧一根弦,放松自己也要选择地方、时间的。

楚天明愧疚的低下头,尴尬的说道:谢谢振国兄提醒。

陈克强笑了笑没有说什么。

低头想着自己的方案。

对于南京问题,如果日军真的攻到南京,陈克强思想里还是想固守南京的,南京为民国首都,轻易放弃,对军心民心影响深具。

但是根据自己的参谋水准,还是认为南京不可守。

直接放弃。

楚天明则是细心的在思考,现在杨杰也算是蒋介石身边的红人,如果自己的方案由于透露给蒋介石,以后在考虑守不守南京时也有个先入为主,如果蒋介石放弃南京日本会不会就此放过南京市民?楚天明思考了起来。

过了一会,楚天明无奈的叹了口气,日本人全是疯子。

攻入民国首都,即使没有南京保卫战,也是会有屠杀的,就是杀的人多人少的问题了。

楚天明想清了问题,努力的想想南京不可守的理由。

随后又整理了一番。

教官随后说:都好了吗?都谈谈吧。

杨杰则是坐在一旁,观察着学员们的表情。

接着学员们又的就开始说上了:南京可以固守待援,阻敌与城下,待援兵带来可以俩面夹击。

一举消灭敌人。

最后得意洋洋的说,就凭西北军的破烂,拿着大刀就可以在长城抗战中打垮日军。

咱们中央军也不是吃素的。

照样把日军打的哭爹喊娘。秒漳节小说徃 首发

说完随即看着教官。

意思等待着表扬。

教官面无表情的看了发言的学员一眼,随后又说:又没有不同的意见。

“有”陈克强和楚天明天异口同声的说道。

楚天明则是惊讶的看着陈克强,心想:这家伙有俩下子啊。

一旁的杨杰则是赞许的看着楚天明和陈克强。

教官则是让陈克强发言。

陈克强立刻说道:从地形上来看,南京地理位置不利于防守,背靠长江,是背水为战;

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