了一轮。

“从这幅图中我们可以深刻的看到线条的世界并非那么简单，几何是美丽的，它构成了数学界的亮丽风景……”

第一段已经让傅川愣住了，如果没记错的话，这次作文是看图写议论文。上面的确是有几个几何体，或者说一个几何体的多面。

而姚一在整篇作文中大谈特谈数学的美丽以及数学世界的深不可测。

从第一段就开始偏离题意，傅川看着试卷上大大的28分并不意外。

只是可惜了姚一这篇为数学赞美的文章，用词诚恳，简洁精辟，非常鼓舞人心。如果是热爱数学的人看了，指不定要掉下感动的泪水。

姚一大步一迈，手伸长对准傅川肩膀拍了过去。

傅川敛眉，面『色』不渝转过身看向来人。

“加油!”姚一对着傅川真诚比了个手势，自顾自进了二班。

傅川扭头瞥了眼自己的肩膀，又望着对门的二班，若有所思。

每天傅川进一班时，总会引起『骚』动。虽然大家比其他班更努力学习，课间十分钟也都埋头做作业。但是一大早的，见到傅川还是会被他容貌气质所震惊。

有人说傅川只要再换上一身古装，十成十像极了水墨画中走出来的人，一双淡漠的眼透着出尘的气息。

只不过今天似乎有些不一样。

像是……看戏？

傅川皱眉走到自己的座位，看着不少平常连头都不抬疯狂学习的人都望着他。

“你昨天和隔壁班姚一说得是真的吗？”一位男生鼓起勇气回头问傅川。