高桥枫的回答只有一个——不告诉你。

其实不是不想告诉，而是他也没拿定主意。

虽然背景和世界观都很完善，但是故事该怎样展开，如何把各种事件串联在一起，就是他作为小说作者的工作。

柏木英理老师很急，甚至在网上也发推催更，但这没有用。

不存在的东西是发不出来的。

就这么时而干正经事，时而找朋友玩，时间很快来到了第二年的二月份，高桥枫也是升到了六年级。

小学生的社会是一种较为封闭的社会。

他们生活中大部分时间都被囚禁在学校中，受年龄所限，大部分的父母不会允许他们去大多数的娱乐场所玩耍，导致他们的活动范围囿于学校，家，还有家旁边的公园。

因此，他们几乎接触不到太多的新鲜玩意，花哨的笔袋，两头重的转转笔，仅仅这种程度的玩具，在众多小学生的眼中甚至能成为互相攀比的筹码。

但，就像闭塞的欧洲能出现哥伦布这种热衷于探索的航海家。

小学生中也会出现远渡西洋的郑和，但这个西洋不是真的西洋，而是网络。

总有早早接触网络的人，他们会从网上带来新奇的想法或物品，能轻易地在这种单调的氛围中引起大家的兴趣，他们也喜欢这种被讨论的感觉，因此会乐此不惫地搬运更多新奇事物。

而最近，伟大的探险家则是带来了一个新名词，那就是——

情人节！

情人节对小学生来说可能为时尚早，但情人节对小学生来说为时尚早不太可能。

总有早熟而又蠢蠢欲动的孩子，在这种花开的年纪，内心有小小的萌芽打破屏障，想要绽放出来。

而探子不只是探到了情人节，他们还有更深刻的认知。

那就是情人节要给喜欢的人送巧克力！

完美的说辞，在成年人眼中，巧克力会是一种爱情的象征，而在小学生眼里，则是一种甜蜜的传递。

想让心爱的人尝到甜甜的味道，这可能就是爱上某人的最浪漫的说辞。

当然，在这种时候，蠢蠢欲动的大多是女孩子，只有少部分早早发育的男生会主动出击。

生理差异占据了主要的原因，毕竟大部分男生现在还是呆愣的状态，只有心生玫瑰的女生才能嗅到爱情的芬芳，进而去主动追求。

“所以这就是我桌上突然出现一盒巧克力的原因？”

不清楚日本情人节说法，也从来没过过情人节的高桥枫懵逼地捧起桌上的纯色礼盒，打开里面全是可爱的小动物形状的巧克力。

看来是作者手工制作的，而且很用心。

“在情人节，不管男女，只要是想表达喜欢，都会送上巧克力作为心意。不愧是社长，成为了班上第一个收到巧克力的男生！”

本田大吾在高桥枫身边激动得手舞足蹈，他们刚上完体育课，这盒巧克力明显是上体育课的过程中被放在他桌上的。

“大吾，你知道是谁放的吗？”

因为他们回来的早，教室里现在还没有一个人，这种情况下想直接直接找到人简直就是无稽之谈。

“社长，你想想哪个女生和你关系最好，不就能选出来了吗？”

关系最好？后藤一里还是英梨梨？

“总感觉不想是她们能干出来的事情，巧克力这种东西我还老做出来给她们吃呢，怎么到头来还发给我了？”

打开包装，捻起一个小熊猫，奶香味十足，看来是混入了牛奶。

“而且这种水平，我觉得可以直接排除她们两个了。”

“那会是谁呢？”

听高桥枫这么说，本田大吾一脸疑惑。

“不用找，等她自己出来吧，既然送了巧克力肯定是有话想和我说的，到时候一切事情都能商量着来，这盒巧克力我先不动了，免得最后收不了尾。”

“社长，你这是准备......”

高桥枫盖上礼盒，翘着二郎腿瘫倒在座位上，刚才的运动太激烈了，跑的他现在还有点累。

“如果是一里给我发我肯定说她一顿，多大年纪就搞这种情情爱爱，这不是胡闹吗？别人就更不用说了，肯定会拒绝的，都不太熟，哪来的喜欢？”

虽然语气很疲惫，但态度很坚决。

“社长您真是......像个老头子一样呢，我家里的爷爷也总是这么跟我说，让我不要这么早谈恋爱，要长大了有了最