马俊见蓓儿如此欣赏自己的这番讲话，越发来了劲，接着说：“作为教师，此乃一生之精力都似乎奉献出来了，不为条件艰苦而愤愤然，不为环境不适而气馁，不为人间嘻戏而悲悯，不为滚滚红尘而心猿意马……教师伟大，职业神圣，知识力无穷。作为科学知识传播与奠基的人们，永远只是一块闪光的基石，没有过份的骄奢与追求，只有默默无闻地呕心沥血与真诚奉献！”

蓓儿向马俊投去了敬佩的，带着一点柔情的目光。

马俊最后大声说：“好！欢迎蓓儿老师正式来我校任教！”说完又率先鼓起掌来，引来下面稀稀拉拉的巴掌声。

两天后，马俊和五年级的数学老师听了蓓儿的课。

蓓儿说话快，声音里带点儿她家乡那边的味儿，作为一个偏远乡村小学教师的整体素质，还是很让他们满意。听完课后李老师先评价。李老师在全镇数学老师中也算小有名气，前不久参加过三个月的民办教师转正培训班，大概是想表现一下他的水平，于是对蓓儿的课列出了许多问题：“表情不自然，不能面对学生；说话太快，与学生的接受能力脱节；板书不规范，没有章法……”说得蓓儿直咬唇。这让马俊默默看在眼里，多少有些于心不忍。

马俊总结时说：“刚才听了李老师的评价，说得很好，我们是小学教师，不懂行的以为小学教师不需要多少文化，其实错了，教小学要教好，需要教师有很高的素质。李老师就是以一个优秀的小学教师来要求你的。当然，你第一次上课就能讲到这样的水平，就算很好了。我记得我们毕业实习时，有许多同学根本达不到你这个水平。你的素质很好，只要上心，好好跟李老师他们学习，就一定能教好。”

马俊的话显然使她信心倍增。和蓓儿关系逐渐亲密后，蓓儿主动来找马俊，开心地说：“这一次评课，我就对你怀了好感。”

她问马俊，“那时你是不是就故意讨好我？”

那时马俊没有着意去取悦她，但在潜意识里是在取悦她。老师们不在的时候，马俊就以大哥哥一样的语气提醒她要及时扫扫地，烧烧水什么的。

马俊特别喜欢看她与他对视时满脸的飞红和目光躲躲闪闪的样子。

有时马俊会故意喊：“蓓儿，蓓儿。”

连喊几声，她抬起头疑惑地看着他时，他才慢慢悠悠说：“你看你身后挂下来了一个蜘蛛，蜘蛛下来拔丝，怕是要下雨呢。”

村里有个叫李大新的流氓，马俊第一次上课时就是他把教科书拿了出去。蓓儿上课时他故伎重演，不但拿走了蓓儿的课本，而且当着蓓儿的面扔到垃圾箱里。蓓儿看他叼着烟卷的浪荡相，不敢言语，跑到办公室里哭。大家又是一番惹不起躲得起的话。

马俊有些生老师们的气，赌气去责问李大新，说是责问，其实他的语气是很客气的，几乎是和他商量。可是李大新一下不干了，破口大骂。马俊的怒火腾地一下蹿了起来，气愤地吼道：“你再骂一句试试？”他当然敢骂。马俊恶向胆边生，窜到屋里抓起菜刀就扑向他，老师们一把拉住他。李大新本来要跟到办公室和马俊纠缠，见马俊这般阵势，就吓得扭头蹦了出去，回头又见老师们拉住了马俊，才勉强地骂了几句挽回面子，而且见好就收，被老师们劝就走了。过了一会儿，马俊的火气也下去了，暗暗惊讶自己哪来的胆量。

下午放学时，蓓儿到办公室里说：“你今晚上走吧，别让他给你亏吃。”

马俊嘴上说他敢，其实心里已经虚了。马俊盼着蓓儿能多和他说句话，可是她在办公室里站了站就走了。

马俊继续在跑调动的事，隔一两周就去庞科长家里一趟，为了不使于科长有被冷漠的感觉，个把月也要去他家里一趟。事情一时没有结果，但也没有不行的征兆。他的工资一发到手就花光，而且每月还要花芬兰的工资。

有一天回家，见爹和娘谁也不和谁搭腔，爹不在屋里时娘就向马俊告爹的状，边说边哭。原来娘炒菜时不小心把盛油的罐子打了，里面还有半罐油，爹骂娘“瞎长了两只猪眼”等等，事情已经过去五天了，爹还是还摔摔打打给娘脸色看。