”

“钢琴嘛，小意思小意思，踢球我也在行，怎么说以前在大学里别人都叫我‘黄金右脚’。还有人喜欢美术吗？至于野兽派印象派我多少也涉猎一些……”

廖学兵得意洋洋，反正吹牛不用上税，爱怎么说就怎么说，至少让学生意识到他的“博学”，咳嗽一声：“大家静一静，现在还是上课时间，课外活动嘛，可以留到课外去说，我会带大家去登龙香山，去海边游泳，总之劳逸结合，一定会让大家玩个痛快。不过前提是，你们的成绩必须略有增长才行。”

“好啊！我最想去海边了，有比基尼美女可以养眼。”“到野外露营比较过瘾。”“明天就是周末了，我们明天去吗？”

与其他教师第一次见面就摆出威严的姿态不同，廖学兵的生涩和胡吹大气给了二年二班另一番感受。

课堂最后一排的几名学生在递纸条，他们隐蔽迅捷的动作，总会在老师一转眼的当口飞快递出去，廖学兵没长八只眼睛，根本发现不了。“有点意思。”“似乎在装样。”“观察几天再说。”

这一节课在轻松的氛围中度过，凉爽的初秋晨风仿若他的心情，人一松弛下来，兴致也高昂上去，大声笑着：“去露营吗？那好得很，中海西部三十七公里的郊外，有个碧波湖，那里风景如画，树林幽静，是个放松心情的好地方。我去年就在碧波湖钓到一条二十七斤重的大鲑鱼，几个人吃了好几天呢，那条鱼ròu质鲜美，至今我还在回味呢！”

“老师！我明明记得国家地理上说我们这一带的水域根本不可能有鲑鱼啊。”

“呵呵，对呀！碧波湖为什么会有鲑鱼，这可真是大发现，或许海洋学家会感兴趣吧。也可能是长得像鲑鱼的鳟鱼，时间那么久，记不太清楚了。”廖学兵神态自若，背地里却流了好多冷汗：不说当今的学生都不学无术吗，怎么连这么高难度的知识都懂？

“啊？”那提问的学生讶然道：“老师，鳟鱼属鲑目，鲑科，不就是鲑鱼的一种吗？”

“呵呵，附近的森林还有很多小动物，深夜里露营还会有毛茸茸的小狐狸拱进睡袋里挤暖。”廖学兵直接绕过那个令他头痛的问题。

“哇，好可爱！”女生们眼睛都亮起一颗颗小星星，“我要去露营！老师，带我们去吧，我还要钓鲑鱼和鳟鱼……”

廖学兵清清嗓子，话到

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