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张搴的补充叙述尚未结束，下头近天下大乱。

「开什么玩笑。那根本不可能。除了上帝，没人可以造出那么大木船。又不是“诺亚方舟”！」

马修夸张大叫，教堂内自又是笑声四起。张搴走近马修座椅，啪一声，左手放在他的桌板上一放，反问：「所以，马修，你……见过 “诺亚”……还有“诺亚方舟”喽？」

身材短胖精干且自信过人的马修虽有剎时有些尴尬，口气依然毫不退缩。

「当然没有！那是神话。」

当然马修也没有就此俯首称臣，头提得更高，和张搴四目对望，反问：「老师，有人见过那些木船？还是……挖到了任何遗迹、化石、或是……文件档案？」

「中国官方历史--明史中……有这样的记载。」张搴坚定回答。

马修一时语塞半秒……

但聪明的他随即脱口而出: 「那……肯定是写错了。」

引爆另一波大笑浪潮。笑声给了马修更多自信，于是他继续对着张搴开火反击：

「果真这样子，当年中国……为什么没有称霸海权？成为海上霸主？发现新大陆？后来……还给英国人……打了个屁滚尿流？」

马修洋洋得意发表他的不凡见解，引来连串喧哗及热烈的掌声回应及支持。

「马修，这是个好问题。」

这不是张搴头一回受到学生的挑战，但他不以为意。这也是这堂课的特色--师生辩论。张搴主张：辩论可以激起更多不同观点及看法。因为他坚信只有一种看法及价值是□□及□□的根源。而这点是他最无法忍受的！

「我个人认为，中国没有海上争霸、向外扩张的主要原因是因为……后来中国的皇帝改变了政策，采取了闭关自守的政策，自我杜绝了……向外发展的机会。否则人类历史也许会改写……」

张搴正色回道。停顿了下，身子一转接着话峰也一转。

「但……这是个历史的『悬案』。真正的原因，有待我们这些后生去找出……真正的答案。」

「『悬案』？老师，你说悬案……是什么意思？」

张搴又一转身，看着这位一头金发，满脸雀班，眼珠绽蓝如纽约七月晴空的雪莉，从容回应：「后来的中国皇帝不但颁布禁海令，甚至还下令毁了那些巨大的船舰……」

「中国皇帝为什么要下令毁掉那些船舰？既然是当时世界上最大的海上强权，为什么要自我毁掉这些船舰。老师，后来……中国不是还遭受到日本海盗(倭寇)的侵袭、骚扰？」

「对呀！干嘛不留下这些船舰，对付日本海盗？」

台下争议声四起，反应比曼哈坦下城（lower manhattan）渔市场（sea port）的早市还热络。见此反应，张搴甚是心喜。他的目的已经达到了；已经燎起了一把议论大火，他得打铁趁热，添油加柴。

「不止如此，郑和舰队所有出航的官方数据，后来……也从中国官方的国家档案室中……“神秘消失”。」

张搴弯起四只手指(食指及中指)，做了个强调的手势，且特别加强“神秘消失”四个字的语气。添了大把柴火，学生们自是更加的骚动。

「所以，我一直认为这是宗很大……很大的历史悬案，或者应该说是一宗……“失落档案”，就像……亚特兰提斯大陆……一样神秘消失……无影无纵。」

张搴的解说，自然无法说服那位聪明、自信过人的犹太学生马修。小胖子顶着一头蓬松黑卷发，以浓浓新英格兰腔开口：「也许，这一切全是中国官方夸大其词，杜撰出来的故事。夸大自己的海洋探险成就。后来嘛……因为无法自圆其说，所以又搞出另一套档案失踪的说法……掩人耳目。」

张搴目光一闪，觉得这个说法挺有意思，点头。

「马修，你的推论很不错。当然……我们不能完全排除这种可能。任何人都可以对历史提出质疑异议，只要你能够提出左证，证明自己的看法和论述 “有凭有据”。推翻历史……也不是不可能！譬如……george washington（1732年2月22日-1799年12月14日，美国首任总统）家喻户晓砍樱桃树的故事。后来证明，是位牧师为了教人“诚实”而编出来的故事。因为当时……维吉尼亚附近没有樱桃树。」

「今天，在亚洲的东南亚、南亚许多地区，仍保存了许多当年郑和